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我校在2022年全国师生信息素养提升实践活动中喜获佳绩

来源:信息化建设管理中心    点击数:157    更新时间:2023-02-16

近期,从教育部教育技术与教育资源中心(中央电化教育馆)获悉,我校在2022年全国师生信息素养提升实践活动(第二十六届教师活动)中成绩斐然,取得新的突破。

其中,我校获评2022年全国师生信息素养提升实践活动(第二十六届教师活动)创新作品、典型作品各1项;获评2022年教育技术论文展示论文1项、入围论文2项,我校首次获评“论文活动突出贡献学校”。

本活动得到校领导的高度重视,信息化建设管理中心牵头负责组织,积极做好宣传,广泛发动。在各学院和评审专家的大力支持和严格把关下,真正遴选出一批能够体现“推进教育数字化战略,促进教育高质量发展”为主题的优秀作品和论文,力争做到参赛面广、获奖率高。通过本活动,对提升我校教师信息技术与教育教学深度融合水平和教学创新能力,推进教育数字化,促进教育高质量发展具有重要作用。希望以此为契机,进一步提高教师信息素养,提升教育信息化应用研究水平。(信息化建设管理中心)



2022年全国师生信息素养提升实践活动(第二十六届教师活动)本校教师获奖名单

作者姓名

作品名称

类型

奖次

曲志华

立体构成的元素

微课

创新作品

潘溯源

音画交互设计——音画数据重构与交互

课件

典型作品

2022年全国教育技术论文活动本校教师获奖名单

作者姓名

作品名称

类型

奖次

陈楚桥

教育信息化背景下构建高校剧场管理新形态

论文

展示论文

卢文超

新文科视域下影视专业学生数据素养的现状与培养策略

论文

入围论文

魏佳

数字时代大学生媒介素养认知与提升探究

论文

入围论文



此前,另有公布我校还在同类活动中,获省级荣誉多项。其中,2022年江苏省教育信息化论文征集活动中,我校共有9位教师论文分获一、二、三等奖。同时,我校首获“优秀组织单位(学校)”。

2022年江苏省教育信息化论文征集活动本校教师获奖名单

作者姓名

作品名称

类型

奖次

卢文超

新文科视域下影视专业学生数据素养的现状与培养策略

论文

一等奖

陈楚桥

教育信息化背景下构建高校剧场管理新形态

论文

二等奖

马晓翔

新文科背景下互动媒体艺术专业实验课程教学方法的创新——以学习为中心的教学范式改革研究

论文

二等奖

曲志华

互联网+教育背景下学生为中心的数媒软件课教学

论文

二等奖

魏佳

数字时代大学生媒介素养认知与提升探究

论文

二等奖

张佳佳

新时代背景下高校体育教学信息化开展现状及对策

论文

二等奖

韩大学

艺术教育信息化价值探究

论文

三等奖

沈华根

智慧校园高质量建设中的平台数据安全保障研究

论文

三等奖

王沁琰

基于“超星学习通”的混合式教学模式的探究——以艺术类院校英语教学为例

论文

三等奖



 


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